N\u00e3o s\u00f3 prometeu, como foi um grande sucesso o primeiro dia da 8\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Encontro Estudantil da Rede P\u00fablica Estadual de Alagoas, na ter\u00e7a-feira (25), no Cepa, em Macei\u00f3. Alegria, cor, movimento e muito conhecimento apresentado e compartilhado por centenas de estudantes das 13 Ger\u00eancias Especiais de Educa\u00e7\u00e3o (GEEs) neste evento promovido pela Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), visando reconhecer e incentivar o protagonismo dos seus alunos.<\/p>\n
Os trabalhos e apresenta\u00e7\u00f5es deste ano trazem como tema principal os 120\u00a0anos da m\u00e9dica\u00a0alagoana, Nise da Silveira, reconhecendo seu legado enquanto revolucion\u00e1ria da psiquiatria mundial a partir, sobretudo, do uso das artes como forma de express\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o do indiv\u00edduo.<\/p>\n
As modalidades foram distribu\u00eddas em quatro pontos estrat\u00e9gicos do complexo educacional. E a movimenta\u00e7\u00e3o come\u00e7ou cedinho na Escola Estadual Princesa Isabel, que recebeu os Festivais Estudantis de Dan\u00e7a e de Teatro de Alagoas, cada um com nove equipes se apresentando, al\u00e9m da Mostra Estudantil de Artes Pl\u00e1sticas de Alagoas, com 37 desenhos e 37 pinturas em telas, visitados pessoalmente pela secret\u00e1ria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o, Roseane Vasconcelos, que destacou o talento dos estudantes.<\/p>\n
\u201cO Encontro Estudantil \u00e9 o momento onde os nossos estudantes t\u00eam a chance de mostrar todo o seu talento, todo o seu potencial. Visitei as exposi\u00e7\u00f5es deste primeiro dia e gostaria de parabenizar os estudantes e os seus professores pelo engajamento e qualidade dos trabalhos apresentados\u201d, disse a secret\u00e1ria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o, Roseane Vasconcelos.<\/p>\n
Inspira\u00e7\u00e3o<\/p>\n
Dentre as pinturas expostas at\u00e9 a pr\u00f3xima quinta-feira (27), podem ser apreciadas as artes dos estudantes Jos\u00e9 Fl\u00e1vio de Souza Neto, da Escola Estadual Gilvana Ata\u00edde, de Macei\u00f3, e a de P\u00e2mela da Silva Barros, da Escola Estadual Deputado Jos\u00e9 Medeiros, de Paulo Jacinto, acompanhada pelo professor F\u00e1bio Alves. Desenhista de grande talento, Fl\u00e1vio, que \u00e9 autista, exp\u00f5e as inspira\u00e7\u00f5es para sua arte. \u201cAqui temos a dualidade, do que \u00e9 visto e do que \u00e9 real\u201d, explicou\u00a0o estudante da 1\u00aa s\u00e9rie do ensino m\u00e9dio,\u00a0apoiado pela professora orientadora Thalita Abreu. \u201cEles vivenciam essas pr\u00e1ticas na escola e Nise influenciou\u00a0nestas atividades\u201d, complementa a docente,\u00a0que atua no Atendimento Educacional Especializado (AEE) da escola.<\/p>\n
Olhando para sua tela, P\u00e2mela explica de onde vem sua inspira\u00e7\u00e3o: \u201cArte \u00e9 a possibilidade de expressar o que pensa. Aqui colocamos a sensibilidade da Nise (da Silveira) para ver e extrair o talento de cada paciente\u201d.<\/p>\n
No gin\u00e1sio da escola, o festival de dan\u00e7a trazia o movimento, considerado o principal elemento a ser avaliado. Sob o olhar atento da banca avaliadora, talentosos estudantes deram show, retirando aplausos e suspiros do p\u00fablico em geral.<\/p>\n
Professor mentor<\/b><\/p>\n
Para Karina Vilela Calheiros, uma das avaliadoras do festival de dan\u00e7a, o evento \u00e9 uma grande oportunidade. \u201cEstive aqui ano passado como professora-orientadora, o mundo girou e hoje estou como avaliadora. Vejo neste evento a oportunidade realmente de desenvolver a autonomia, produ\u00e7\u00e3o e conhecimento destes estudantes. Na minha \u00e9poca, tamb\u00e9m como estudante da rede, a gente n\u00e3o tinha e nem sonhava com uma celebra\u00e7\u00e3o como esta. Este ano com um fator especial para mim, como ex-moradora do bairro de Bebedouro, da Rua Faustino Silveira, pai da Nise, \u00e9 como uma volta no tempo\u201d, revela.<\/p>\n
Sustentabilidade<\/p>\n
A poucos metros dali, na sede da 13\u00aa GEE, acontecia a socializa\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas do programa \u201cProfessor Mentor, meu projeto de vida\u201d, com a exposi\u00e7\u00e3o de treze projetos, um por regional. De acordo com\u00a0Andr\u00e9a\u00a0Alves, uma das coordenadoras da modalidade, cada estudante apresentou sua pr\u00e1tica, dentro das dimens\u00f5es estrat\u00e9gicas do programa, ou seja, sustentabilidade ambiental, empreendedorismo social, cultura digital e media\u00e7\u00e3o art\u00edstico-cultural, com o objetivo de poder inspirar outros estudantes. \u201cEstas quatro dimens\u00f5es norteiam a pesquisa durante o ano e eles apresentam, socializam aqui conosco no Encontro Estudantil. Um programa desenvolvido pela Seduc em parceria com a Fapeal, inclusive com a distribui\u00e7\u00e3o de bolsas de pesquisa. O programa proporciona ainda a recomposi\u00e7\u00e3o da aprendizagem, al\u00e9m do projeto de vida\u201d, pontua.<\/p>\n
Entre os projetos destaques est\u00e1 o desenvolvido por alunos da Escola Estadual Professor Ernani Mero, em Penedo. O estudante Wesley, l\u00edder de sal\u00e3o da turma do 2\u00ba ano, representou sua unidade escolar e conquistou o primeiro lugar na apresenta\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas inspiradoras.<\/p>\n
Em sua pesquisa, a equipe prop\u00f4s o reaproveitamento da \u00e1gua proveniente da condensa\u00e7\u00e3o de aparelhos de condicionadores de ar para fins n\u00e3o pot\u00e1veis, uma solu\u00e7\u00e3o simples, sustent\u00e1vel e de baixo custo, que pode ser aplicada no ambiente escolar e em outros espa\u00e7os da comunidade. \u201cResumidamente, o projeto \u00e9 o aproveitamento da \u00e1gua do ar-condicionado para usos que n\u00e3o exigem \u00e1gua pot\u00e1vel\u201d, explica Wesley. Sobre ter alcan\u00e7ado o primeiro lugar entre as GEEs, o estudante expressou surpresa e gratid\u00e3o. \u201c\u00c9 uma grande honra. Eu n\u00e3o esperava algo assim. Ainda estou sem palavras\u201d, afirmou.<\/p>\n
Reconhecimento<\/p>\n
E do outro lado, no Cenfor, a programa\u00e7\u00e3o desta data trouxe os pr\u00eamios Cerina Ang\u00e9lica e professor Edvaldo Albuquerque, al\u00e9m da apresenta\u00e7\u00e3o das Personalidades Negras e Ind\u00edgenas, al\u00e9m da Olimp\u00edada de Hist\u00f3ria de Alagoas (Olhal) 2025.<\/p>\n
A entrega do Pr\u00eamio Professor Edvaldo Albuquerque \u00e9 destinada a reconhecer alunos que se destacam em iniciativas acad\u00eamicas, cient\u00edficas e de impacto escolar. A premia\u00e7\u00e3o, criada em homenagem ao educador alagoano que dedicou sua vida \u00e0 forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtica de jovens, valoriza projetos que estimulam a pesquisa, a criatividade e o compromisso com a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica.<\/p>\n
Uma das premiadas foi Laura Let\u00edcia Rodrigues da Costa, estudante da Escola Estadual Professora Izaura Ant\u00f4nia de Lisboa, de Arapiraca, que destacou o significado de receber a honraria. \u201cFiquei muito feliz em receber o pr\u00eamio Edvaldo Albuquerque, porque ele n\u00e3o s\u00f3 desenvolve mais o interesse dos jovens pelo protagonismo, dedica\u00e7\u00e3o aos estudos e realiza\u00e7\u00e3o de projetos, como tamb\u00e9m pode incentivar aqueles que ainda n\u00e3o t\u00eam contato com a ci\u00eancia, com o mundo acad\u00eamico ou com Olimp\u00edadas de Conhecimento. \u00c9 uma forma de buscar aquilo que desejam e conquistar mais prest\u00edgio durante o ensino m\u00e9dio e, quem sabe, na faculdade\u201d, afirmou.<\/p>\n
Outro destaque da programa\u00e7\u00e3o no Cenfor foi a participa\u00e7\u00e3o dos estudantes na Olimp\u00edada de Hist\u00f3ria de Alagoas (Olhal), que integra oficialmente o Encontro Estudantil deste ano.<\/p>\n
Representando a Escola Estadual Rocha Cavalcanti, de Uni\u00e3o dos Palmares, o aluno Jos\u00e9 Anderson Souza da Silva celebrou sua terceira participa\u00e7\u00e3o na competi\u00e7\u00e3o e ressaltou a import\u00e2ncia da atividade para a preserva\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria e da hist\u00f3ria do estado.<\/p>\n
\u201cIsso proporciona uma participa\u00e7\u00e3o na perpetua\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria coletiva. Com a Olimp\u00edada, n\u00f3s temos jovens contribuindo para a cria\u00e7\u00e3o de conhecimento e para o desenvolvimento do que j\u00e1 foi transmitido por gera\u00e7\u00f5es. Com mais jovens aprendendo, h\u00e1 uma perpetua\u00e7\u00e3o da cultura\u201d, explicou.<\/p>\n
Outra premia\u00e7\u00e3o celebrada foi o Pr\u00eamio Cenira Ang\u00e9lica, que destacou iniciativas de impacto social protagonizadas por estudantes da rede. Representando a 6\u00aa GEE, Milena, gremista da Escola Estadual Laura Maria Chagas de Assis, de Santana do Ipanema, apresentou o projeto \u201cAnjo da Alegria\u201d, desenvolvido em parceria com o hospital local. A proposta leva momentos l\u00fadicos, acolhimento emocional e atividades recreativas para crian\u00e7as internadas.<\/p>\n
Segundo Milena, o trabalho exige prepara\u00e7\u00e3o cuidadosa e forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica antes das visitas. \u201cA gente tem dois dias de capacita\u00e7\u00e3o com enfermeiros e psic\u00f3logos para aprender a forma correta de entrar no hospital, como se portar e como conduzir as atividades. S\u00f3 depois dessa forma\u00e7\u00e3o \u00e9 que podemos participar do projeto\u201d, explicou. As a\u00e7\u00f5es incluem brincadeiras, conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias e o registro sistem\u00e1tico de cada atendimento, garantindo organiza\u00e7\u00e3o e acompanhamento.<\/p>\n
Cheia de orgulho, ela destacou o crescimento da iniciativa e o significado de participar do Encontro Estudantil. \u201cCome\u00e7amos o projeto no ano passado e, este ano, agregamos mais pessoas, mais anjinhos. \u00c9 uma satisfa\u00e7\u00e3o imensa estar aqui hoje representando minha escola e minha ger\u00eancia. \u00c9 muito bom conhecer coisas novas, pessoas novas e viver esses ensinamentos\u201d, afirmou.<\/p>\n
Encontro segue at\u00e9 quinta-feira (27)<\/p>\n
O Encontro Estudantil 2025 continua com programa\u00e7\u00e3o diversificada at\u00e9 o dia 27, reunindo estudantes de todo o estado em apresenta\u00e7\u00f5es, debates, exposi\u00e7\u00f5es, premia\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas que celebram a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica alagoana.<\/p>\n
Fonte: Ag\u00eancia Alagoas<\/p>\n
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