A Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o de Alagoas (Seduc) promoveu, nesta quinta-feira (24), o encontro presencial do curso de forma\u00e7\u00e3o docente em Educa\u00e7\u00e3o H\u00edbrida, realizado em parceria com o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), por meio da Rede de Inova\u00e7\u00e3o para Educa\u00e7\u00e3o H\u00edbrida (RIEH), e com o apoio do N\u00facleo de Excel\u00eancia em Tecnologias Sociais (NEES) da Universidade Federal de Alagoas (UFAL).<\/p>\n
A atividade contou com a participa\u00e7\u00e3o de 27 professores da Rede Estadual de Ensino, representando escolas de todas as Ger\u00eancias Especiais de Educa\u00e7\u00e3o (GEEs).<\/p>\n
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O curso tem carga hor\u00e1ria total de 80 horas e esta \u00e9 sua primeira edi\u00e7\u00e3o no estado. A forma\u00e7\u00e3o integra um projeto maior de implementa\u00e7\u00e3o da RIEH em todo o pa\u00eds. Al\u00e9m das forma\u00e7\u00f5es, o projeto inclui a instala\u00e7\u00e3o de N\u00facleos de Inova\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o H\u00edbrida\/Est\u00fadio em Macei\u00f3 e Arapiraca e a distribui\u00e7\u00e3o de kits de laborat\u00f3rio multim\u00eddia para 79 escolas distribu\u00eddas nas 13 regionais.<\/p>\n
O evento, realizado no N\u00facleo de Inova\u00e7\u00e3o para Educa\u00e7\u00e3o H\u00edbrida\/Est\u00fadio, tamb\u00e9m contou com atividades no LabCrie \u2013 espa\u00e7o localizado no Gin\u00e1sio Lauthenay Perdig\u00e3o e dedicado \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de professores com oficinas pr\u00e1ticas e equipamentos para produ\u00e7\u00e3o multim\u00eddia.<\/p>\n
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\u201cEsse ambiente \u00e9 nosso, um espa\u00e7o concedido pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o que estimula a criatividade e a experimenta\u00e7\u00e3o docente\u201d, destacou Ricardo Lisboa, superintendente do Ensino M\u00e9dio da Seduc.<\/p>\n
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A atividade presencial foi conduzida pela professora C\u00edcera Malheiro, da Universidade Estadual Paulista (Unesp), com apoio do professor Rodrigo Gouv\u00eaa, da Universidade Federal de Goi\u00e1s (UFG). Ambos s\u00e3o formadores da RIEH.<\/p>\n
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Durante o encontro, os professores participaram de uma programa\u00e7\u00e3o dividida em dois momentos: pela manh\u00e3, houve uma retomada conceitual sobre os fundamentos da educa\u00e7\u00e3o h\u00edbrida, com foco nos principais modelos e estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas associadas a essa abordagem.<\/p>\n
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J\u00e1 no per\u00edodo da tarde, os participantes foram envolvidos em uma oficina pr\u00e1tica, onde puderam planejar e produzir um recurso multim\u00eddia utilizando os equipamentos e espa\u00e7os do N\u00facleo de Inova\u00e7\u00e3o, que inclui est\u00fadio de grava\u00e7\u00e3o, espa\u00e7o para lives e outros equipamentos.<\/p>\n
Educa\u00e7\u00e3o H\u00edbrida em Alagoas<\/b><\/p>\n
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O projeto tem o objetivo de transformar a pr\u00e1tica pedag\u00f3gica nas escolas p\u00fablicas estaduais.<\/p>\n
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\u201cA gente precisa se inserir cada vez mais nessa perspectiva da educa\u00e7\u00e3o h\u00edbrida. O projeto n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 sobre kits ou forma\u00e7\u00f5es, ele trata, fundamentalmente, de transformar o nosso modo de ensinar\u201d, refor\u00e7ou Ricardo Lisboa.<\/p>\n
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\u201cEduca\u00e7\u00e3o h\u00edbrida n\u00e3o \u00e9 novidade, mas \u00e9 uma pr\u00e1tica que se aprimorou com a pandemia. Ela vai al\u00e9m do online e do presencial \u2013 envolve estrat\u00e9gias integradas, tecnologias diversas e, sobretudo, a valoriza\u00e7\u00e3o da criatividade e da experi\u00eancia docente\u201d, complementou Andr\u00e9a Maciel, gerente de Inova\u00e7\u00e3o e Tecnologia na Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
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A abertura do encontro foi marcada pelo convite para que os professores utilizem os espa\u00e7os e levem suas turmas para futuras atividades. \u201cEsse espa\u00e7o est\u00e1 aberto para produ\u00e7\u00e3o de material e forma\u00e7\u00f5es. \u00c9 um ambiente de voc\u00eas, professores\u201d, concluiu Andr\u00e9a Maciel.<\/p>\n
Fonte: Ag\u00eancia Alagoas<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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