{"id":29756,"date":"2024-11-18T09:46:54","date_gmt":"2024-11-18T12:46:54","guid":{"rendered":"http:\/\/visaodealagoas.com.br\/home\/?p=29756"},"modified":"2024-12-02T14:10:48","modified_gmt":"2024-12-02T17:10:48","slug":"alunos-do-tempo-integral-participam-do-festival-de-duplas-arte-capoeira-nas-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/visaodealagoas.com.br\/inicio\/alunos-do-tempo-integral-participam-do-festival-de-duplas-arte-capoeira-nas-escolas\/","title":{"rendered":"Alunos do Tempo Integral participam do Festival de Duplas Arte Capoeira nas Escolas"},"content":{"rendered":"

Evento destaca a import\u00e2ncia da capoeira e a valoriza\u00e7\u00e3o da cultura afro-brasileira<\/em><\/p>\n

Dentro do projeto Arte Capoeira nas Escolas, a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed) promoveu o \u201cFestival de Duplas\u201d, nesta quinta-feira (14) na Paju\u00e7ara, com a participa\u00e7\u00e3o de cerca de 800 alunos de 20 escolas de tempo integral da rede municipal.<\/p>\n

O Festival faz parte do evento Vamos Subir a Serra, em alus\u00e3o ao dia da Consci\u00eancia Negra, celebrado na pr\u00f3xima quarta-feira (20). Tamb\u00e9m foram feitas apresenta\u00e7\u00f5es de coco de roda e das baianas, realizadas por alunos envolvidos no projeto Folguedos na Rede.<\/p>\n

O projeto que leva a arte e ancestralidade da capoeira para as unidades escolares ocorria no contraturno das aulas, durante os tr\u00eas primeiros meses, os alunos aprenderam t\u00e9cnicas de ataque e defesa, assim como coreografias combinadas e tiveram a oportunidade de se familiarizar com a cultura afro-brasileira atrav\u00e9s da dan\u00e7a do Makulele.<\/p>\n

\u201cA import\u00e2ncia do projeto vai al\u00e9m da capoeira como esporte, pois ele contribui para o ensino da cultura afro-brasileira nas escolas, atendendo \u00e0 Lei 10.639\/03, que estabelece o ensino da cultura afro-brasileira, e ao Estatuto da Igualdade Racial (Lei 12.288\/2010). O projeto tamb\u00e9m promove o letramento racial, valorizando a identidade cultural e \u00e9tnica das crian\u00e7as, al\u00e9m de proporcionar um espa\u00e7o para a cultura local\u201d, explicou o coordenador do projeto, Severino Cl\u00e1udio, mais conhecido como mestre Cla\u00fadio dos Palmares.<\/p>\n

Para o presidente da Federa\u00e7\u00e3o Alagoana de Capoeira e mestre da Escola Municipal Tradutor Jo\u00e3o Sampaio, C\u00edcero Virgulino da Silva, considera este momento de extrema import\u00e2ncia, pois as crian\u00e7as podem apresentar tudo o que foi trabalhado durante este ano com o projeto Arte Capoeira nas Escolas. \u201cFico at\u00e9 sem palavras, s\u00f3 posso agradecer e parabenizar todos os mestres, o coordenador e a Semed que proporcionou este momento para a capoeira estar aqui\u201d, relatou.<\/p>\n

A aluna Ana Clara, do 8\u00ba ano da Escola Tradutor Jo\u00e3o Sampaio, relatou que durante as atividades do projeto ela aprendeu a cantar, tocar e executar diversos movimentos da capoeira. \u201cEu desenvolvi tamb\u00e9m a coordena\u00e7\u00e3o motora e aprendi muitas coisas importantes. Agora eu gosto muito da capoeira\u201d, enfatizou.<\/p>\n

Destacando os novos movimentos que aprendeu com a pr\u00e1tica da capoeira, a aluna Nicole, tamb\u00e9m da Escola Tradutor Jo\u00e3o Sampaio. \u201cEu nunca tinha aprendido sobre capoeira, estou muito feliz de aprender sobre os passos e sobre a cultura desse esporte\u201d, completou.<\/p>\n

A coordenadora de Educa\u00e7\u00e3o Integral da Semed, Claudiane Pimentel, explicou que o destacou o papel da capoeira no desenvolvimento das crian\u00e7as, tanto fisicamente quanto culturalmente, e como o projeto contribui para a conscientiza\u00e7\u00e3o racial e valoriza\u00e7\u00e3o da identidade cultural. O evento tamb\u00e9m serve para aproximar as crian\u00e7as da cultura local e inspirar a valoriza\u00e7\u00e3o de Macei\u00f3.<\/p>\n

\u201cA Semed tem trabalhado de forma did\u00e1tica e pedag\u00f3gica o letramento racial das crian\u00e7as, assim como a identidade e pertencimento racial\u201d, explicou Claudiane.<\/p>\n

Fonte: Ascom Semed<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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