
{"id":26232,"date":"2023-12-06T12:43:50","date_gmt":"2023-12-06T15:43:50","guid":{"rendered":"http:\/\/visaodealagoas.com.br\/home\/?p=26232"},"modified":"2023-12-06T12:43:50","modified_gmt":"2023-12-06T15:43:50","slug":"escola-estadual-apresenta-projeto-de-mobilidade-urbana-em-sao-paulo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/visaodealagoas.com.br\/inicio\/escola-estadual-apresenta-projeto-de-mobilidade-urbana-em-sao-paulo\/","title":{"rendered":"Escola estadual apresenta projeto de mobilidade urbana em S\u00e3o Paulo"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"text-black font-18 mt-0 pt-0\">Iniciativa da Escola Estadual Ov\u00eddio Edgar trouxe melhorias de mobilidade para a comunidade escolar<\/h2>\n<p>Enxergar a cidade como sala de aula. Foi com essa premissa que a Escola Estadual Ov\u00eddio Edgar de Albuquerque, no Tabuleiro do Martins, levou seu projeto de mobilidade urbana e inclus\u00e3o social para o Festival Urbe de Educa\u00e7\u00e3o, Urbanismo e Arquitetura, realizado em S\u00e3o Paulo, no \u00faltimo final de semana. Uma a\u00e7\u00e3o que j\u00e1 chama a aten\u00e7\u00e3o do Brasil por unir protagonismo juvenil, interdisciplinaridade e conscientiza\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria tendo sido destaque tamb\u00e9m na Revista Nova Escola no \u00faltimo m\u00eas de maio.<\/p>\n<p>O projeto teve in\u00edcio em 2021, ap\u00f3s a retomada das aulas presenciais, e sua proposta era recompor perdas de aprendizagem do in\u00edcio da pandemia. De acordo com Gedalva Queiroz, professora de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e idealizadora da a\u00e7\u00e3o, a tem\u00e1tica da mobilidade urbana surgiu a partir de um levantamento junto aos estudantes e que refletia as\u00a0dificuldades por eles enfrentadas\u00a0para chegar at\u00e9 a escola. A iniciativa rapidamente envolveu os demais professores da institui\u00e7\u00e3o e abra\u00e7ou n\u00e3o s\u00f3 a comunidade escolar, mas todo o entorno.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cNestes dois anos, o projeto produziu aprendizagens significativas. Mapeamos os problemas existentes e toda a escola se mobilizou em busca de solu\u00e7\u00f5es. Fizemos abaixo-assinado, os alunos percorreram as ruas do bairro, conversaram com amigos, familiares e buscaram assinaturas. A partir da\u00ed conseguimos fazer com que a rua fosse asfaltada. Tamb\u00e9m fizemos campanha para comprar um triciclo para dois alunos com dificuldades de locomo\u00e7\u00e3o, em qual tivemos apoio da m\u00eddia alagoana. A escola tamb\u00e9m buscou solucionar problemas de acessibilidade, adaptando a sua cal\u00e7ada e facilitando o percurso de quem possui limita\u00e7\u00f5es em sua locomo\u00e7\u00e3o\u201d, recorda Gedalva.<\/p>\n<p>Ela avalia que o engajamento na a\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m melhorou a aprendizagem dos estudantes. \u201cTivemos um crescimento de aprendizagem, pois houve o envolvimento de todos os alunos e professores em uma grande a\u00e7\u00e3o interdisciplinar. Vemos a cidade como sala de aula e queremos transform\u00e1-la em um espa\u00e7o inclusivo\u201d, destaca Gedalva, adiantando que a pr\u00f3xima reivindica\u00e7\u00e3o do projeto ser\u00e1 asfaltamento da Rua Israel, nas proximidades da escola.<\/p>\n<p><b>Vidas transformadas<\/b><\/p>\n<p>Aluno da 3\u00aa s\u00e9rie do ensino m\u00e9dio, o estudante Robson Thiago do Nascimento e sua irm\u00e3 Amanda Andriele, tamb\u00e9m aluna da Ov\u00eddio Edgar, no 8\u00ba ano do ensino fundamental, foram beneficiados pelo projeto. Com dificuldades de locomo\u00e7\u00e3o e em percorrer longas dist\u00e2ncias, eles, muitas vezes, chegavam atrasados ou perdiam aula em virtude dos obst\u00e1culos enfrentados para chegar \u00e0 escola. Gra\u00e7as \u00e0 campanha promovida pela institui\u00e7\u00e3o, foram agraciados com um triciclo e tudo mudou.<\/p>\n<p>\u201cAntigamente enfrentava um percurso cansativo para chegar aqui e uma vez quase me acidentei de bicicleta. Mas, com o triciclo, tudo mudou. Antes gastava em m\u00e9dia 30 minutos pra chegar \u00e0 escola. Hoje n\u00e3o levo mais de tr\u00eas minutos e eu e minha irm\u00e3 vamos a qualquer lugar da cidade com ele\u201d, comemora Robson.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>J\u00e1 as estudantes Sara Vit\u00f3ria C\u00e2ndido, da 2a\u00a0s\u00e9rie do ensino m\u00e9dio, e Yasmin Silva Ferreira, concluinte da 3a\u00a0s\u00e9rie do ensino m\u00e9dio, adquiriram um aprendizado que levar\u00e3o para toda a vida.<\/p>\n<p>\u201cPassei a ter um olhar diferente e mais amplo sobre tudo e sobre todos. O projeto mudou a minha vida, aprendi sobre mobilidade, descarte de lixo, coleta seletiva. E, acima de tudo, aprendi que, quando nos unimos, transformamos a realidade ao nosso redor\u201d, afirma Sara. \u201cMobilizamos toda a comunidade com assinaturas para o abaixo-assinado. Fizemos palestras, buscamos parcerias. N\u00e3o imagin\u00e1vamos a propor\u00e7\u00e3o que o projeto ganharia e ficamos felizes com a conquista e o reconhecimento alcan\u00e7ados\u201d, conta Yasmin.<\/p>\n<p>A diretora da Ov\u00eddio Edgar, Gerliane da Silva, tamb\u00e9m ressalta a uni\u00e3o da comunidade escolar em torno do projeto. \u201cEsta iniciativa impactou n\u00e3o s\u00f3 a vida dos alunos, mas tamb\u00e9m dos professores. Todos nos tornamos mais conscientes acerca da quest\u00e3o da mobilidade urbana, da import\u00e2ncia da inclus\u00e3o e buscamos pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas que agregassem e\u00a0abordassem\u00a0estas quest\u00f5es\u201d, pontua a gestora.<\/p>\n<p>Fonte: Ag\u00eancia Alagoas<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Iniciativa da Escola Estadual Ov\u00eddio Edgar trouxe melhorias de mobilidade para a comunidade escolar Enxergar a cidade como sala de aula. 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