A Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de Alagoas (Fapeal) garantiu apoio ao trabalho do doutorando em Educa\u00e7\u00e3o M\u00e1rcio Yabe, sobre os sistemas educacionais do Brasil e da Finl\u00e2ndia. O estudo lan\u00e7a um olhar comparativo entre realidades distintas, visando trazer insights e aprimorar os paradigmas educacionais.<\/p>\n
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Yabe integra o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Alagoas (Ufal) e foi contemplado pelo edital Pr\u00eamio de Excel\u00eancia Acad\u00eamica, lan\u00e7ado pela Funda\u00e7\u00e3o, em abril deste ano. Sua an\u00e1lise foi fundamentada a partir da metodologia da Educa\u00e7\u00e3o Comparada.<\/p>\n
O acad\u00eamico explica que a compara\u00e7\u00e3o faz parte do cotidiano, e isso \u00e9 basicamente o que foi realizado no estudo, ao comparar metodologicamente, a partir de uma perspectiva da gest\u00e3o sist\u00eamica, os sistemas educacionais dos dois pa\u00edses. Ele investiga na busca por converg\u00eancias e diverg\u00eancias entre os programas, o que contribuiu para a compreens\u00e3o da realidade local.<\/p>\n
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De acordo com o pesquisador, apesar das cr\u00edticas acad\u00eamicas \u00e0s avalia\u00e7\u00f5es de larga escala, o estudo chega \u00e0 compreens\u00e3o sobre a import\u00e2ncia do Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Alunos (Pisa), uma rede mundial de an\u00e1lise de desempenho escolar.<\/p>\n
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O Pisa, que \u00e9 proveniente da Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE), atua na produ\u00e7\u00e3o de indicadores e informa\u00e7\u00f5es incipientes para posteriores estudos mais aprofundados sobre pol\u00edticas educacionais. Assim, o programa guarda algumas semelhan\u00e7as com o Recenseamento Geral do Brasil, mais conhecido como Censo.<\/p>\n
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\u201cA produ\u00e7\u00e3o de uma enorme quantidade de dados do Censo, por si s\u00f3, pode n\u00e3o significar nada para muitas pessoas, todavia, quando esses dados s\u00e3o processados e transformados em informa\u00e7\u00f5es, os resultados podem identificar diversos tipos de demandas sociais que dar\u00e3o origem a muitas pol\u00edticas p\u00fablicas, em diversas \u00e1reas da sociedade\u201d, comenta o doutorando.<\/p>\n
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Yabe complementa, citando a literatura espanhola empregada no trabalho, que diz que categorizar narrativas simplistas a partir dos resultados do Pisa para legitimar pol\u00edticas educacionais, sem considerar diferen\u00e7as sociais, pode ser considerado \u201cuma forma genu\u00edna de idiotez educativa\u201d. Por outro lado, ele entende que desmerecer o potencial dos big data \u2013 dados que cont\u00eam maior variedade \u2013 para a governan\u00e7a educacional \u00e9 subutilizar o potencial das tecnologias digitais da informa\u00e7\u00e3o, que, atualmente, s\u00e3o partes integrantes do cotidiano do campo da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
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An\u00e1lises e apreens\u00f5es acerca da fun\u00e7\u00e3o do professor<\/b><\/p>\n
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As observa\u00e7\u00f5es para o estudo in loco ocorreram de forma sistematizada, uma no Brasil e outra na Finl\u00e2ndia. Ele destacou que a profiss\u00e3o docente no pa\u00eds do norte europeu \u00e9 t\u00e3o valorizada quanto a medicina, e que as sele\u00e7\u00f5es para estes cursos t\u00eam mais candidatos do que para os da \u00e1rea m\u00e9dica.<\/p>\n
O estudioso afirma, ainda, que a pesquisa, num aspecto geral, foi relevante para a sua pr\u00f3pria doc\u00eancia, o que resultou no artigo premiado, onde a sua perspectiva como profissional pode ser de fato transformada.<\/p>\n
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\u201cN\u00e3o quero \u2018romantizar\u2019 o que aprendi sobre o sistema educacional da Finl\u00e2ndia. N\u00e3o obstante, como educador e, principalmente, como administrador, que valoriza todos os constructos desenvolvidos e ensinados por Paulo Freire, com respeito aos valores humanos enfatizados em sua obra, tais como a amorosidade e a humildade, pretendo contribuir cada vez mais para a forma\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os prop\u00edcios para se praticar uma educa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e emancipadora\u201d, destacou o cientista.<\/p>\n
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Segundo Yabe, existe uma \u00e9tica universal, pontuada por Freire que norteia a profissionalidade da aprendizagem. Acompanhando esta linha, os docentes n\u00e3o devem ser indiferentes, preconceituosos ou intolerantes. Ao mesmo tempo, o acad\u00eamico aborda que n\u00e3o havia constatado tanto acolhimento como o encontrado na Finl\u00e2ndia. A partir das discuss\u00f5es de tudo o que foi apreendido, ele cita que agora tem implementado tais conte\u00fados em suas palestras e rodas de conversa com outros amigos e professores, a fim de contribuir mais com a profiss\u00e3o.<\/p>\n
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Impactos sociais para a evolu\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o<\/b><\/p>\n
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Observando um vi\u00e9s de impacto social, o acad\u00eamico pontua que a figura do professor est\u00e1 sempre entre os principais meios necess\u00e1rios para se atingir os prop\u00f3sitos das institui\u00e7\u00f5es de ensino, sendo parte essencial de suas atividades-fim. Ou seja, por se tratar de uma atividade essencial, a forma\u00e7\u00e3o, a valoriza\u00e7\u00e3o e a motiva\u00e7\u00e3o dos professores est\u00e3o diretamente relacionadas \u00e0 efic\u00e1cia de qualquer processo ou sistema educacional.<\/p>\n
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Ele explica, igualmente, que podem ser considerados muitos outros fatores que contribuem para o \u00eaxito desses sistemas, entretanto, a desvaloriza\u00e7\u00e3o dos professores e uma forma\u00e7\u00e3o precarizada ou insuficiente s\u00f3 tendem a reduzir as possibilidades de cumprimento dos prop\u00f3sitos da educa\u00e7\u00e3o. Desta forma, quando ele observou a oportunidade de poder valorizar o tema atrav\u00e9s do edital da Fapeal, ele cita que n\u00e3o perdeu muito tempo para se inscrever:<\/p>\n
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\u201cEu estava em Lisboa, Portugal, no meio do meu doutorado sandu\u00edche. O valor que receberia, se fosse premiado, representava basicamente o que eu gastava com alimenta\u00e7\u00e3o durante um m\u00eas inteiro, algo em torno de 500 euros. A pesquisa precisa ser mais valorizada para que o Brasil possa alcan\u00e7ar a plenitude de seu potencial. A Fapeal tem cumprido bem esse papel. Voc\u00eas est\u00e3o de parab\u00e9ns\u201d, completou o estudioso.<\/p>\n
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O docente acredita que os investimentos em pesquisa e educa\u00e7\u00e3o s\u00e3o a chave para a evolu\u00e7\u00e3o do pa\u00eds, representando estrat\u00e9gias para um crescimento sadio em diversos setores. Agradecendo os incentivos da Fapeal, ele diz que seu objetivo \u00e9 continuar trilhando o caminho da ci\u00eancia em busca de novos rumos para a educa\u00e7\u00e3o alagoana, tendo em vista a multidisciplinaridade de caminhos que podem ser realizados para o seu aprimoramento.<\/p>\n
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O Programa Mais Ci\u00eancia, Mais Futuro \u00e9 uma iniciativa do Governo de Alagoas, por meio da Secretaria de Estado da Ci\u00eancia, da Tecnologia e da Inova\u00e7\u00e3o (Secti) e da Fapeal. Lan\u00e7ado em abril de 2023, prev\u00ea investimentos de R$ 200 milh\u00f5es at\u00e9 2026.<\/p>\n
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O edital de Excel\u00eancia Acad\u00eamica foi um dos primeiros investimentos a partir do aporte inicial de R$ 33 milh\u00f5es, previsto para 2023, que engloba, tamb\u00e9m, outras formas de apoio a projetos cient\u00edficos, bolsas de pesquisa, infraestrutura e equipamentos.<\/p>\n
Fonte: Ag\u00eancia Alagoas<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Estudo focou nas converg\u00eancias e diverg\u00eancias entre os programas de educa\u00e7\u00e3o, considerando as diferen\u00e7as sociais dos dois pa\u00edses A Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de Alagoas (Fapeal) garantiu apoio ao trabalho do doutorando em Educa\u00e7\u00e3o M\u00e1rcio Yabe, sobre os sistemas educacionais do Brasil e da Finl\u00e2ndia. O estudo lan\u00e7a um olhar comparativo entre …<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":24435,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[47],"tags":[],"class_list":["post-24430","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-alagoas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/visaodealagoas.com.br\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24430","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/visaodealagoas.com.br\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/visaodealagoas.com.br\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/visaodealagoas.com.br\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/visaodealagoas.com.br\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24430"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/visaodealagoas.com.br\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24430\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/visaodealagoas.com.br\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24435"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/visaodealagoas.com.br\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24430"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/visaodealagoas.com.br\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24430"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/visaodealagoas.com.br\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24430"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}