Encerramento reuniu grandes nomes da educação em Maceió
A Secretaria Municipal de Educação (Semed) realizou, neste sábado (11), no Centro Cultural Cesmac, o último Aulão do Pré-SAEB, uma das ações do projeto “Educar é Massa”, que vem mobilizando alunos do 9º ano das escolas municipais de Maceió para a preparação para as provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), ferramenta que mede o desempenho dos estudantes e compõe o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
O encontro reuniu mais de mil estudantes por dia e contou com a participação de professores locais e nacionais, em um grande movimento voltado ao incentivo à aprendizagem e à melhoria dos resultados educacionais na rede pública municipal.
Ao longo de quatro grandes encontros, cerca de 1.600 alunos participaram das atividades, que combinaram aprendizado, motivação e interação.
Para marcar o encerramento, o último aulão reuniu nomes de destaque da educação nacional e local. Entre os convidados estiveram o professor Curió, considerado um dos maiores influenciadores de Matemática do YouTube no Brasil; o professor Maílson Farias, de Língua Portuguesa; o professor JP, também de Português; e o professor José Osvaldo Melo, de Matemática.
Ao longo das edições anteriores, o projeto contou ainda com a participação de professores de renome nacional, como Noslen Borges, referência no ensino de Língua Portuguesa, e Rafael Procópio, destaque na área de Matemática, além de diversos educadores reconhecidos em Maceió.
Além das aulas, a programação contou com dinâmicas, sorteios e quizzes interativos, com o objetivo de tornar o momento leve e estimulante. A iniciativa busca incentivar os alunos a comparecerem às provas e reconhecer a importância da participação para o desempenho do município no IDEB.
De acordo com a Subsecretária de gestão Pedagógica da Semed, Tânia Almeida, a mobilização reflete o compromisso da Prefeitura de Maceió com a melhoria da qualidade da educação e com o engajamento dos estudantes. O fortalecimento da assiduidade e da preparação para o Saeb é visto como um passo essencial para elevar os índices educacionais e valorizar o trabalho desenvolvido nas escolas da rede pública.
A subsecretária afirmou ainda que o encerramento do ciclo de aulas do Pré-SAEB representa o cumprimento de uma importante etapa de preparação dos estudantes para a avaliação. Segundo ela, foram realizadas quatro aulas intensivas voltadas aos descritores mais recorrentes do exame, além de atividades complementares nas escolas, como simulados e ações conduzidas pelos articuladores da Escola 10.
Tânia destacou que o trabalho tem sido positivo e que a expectativa é de melhoria nos resultados. Ela também expressou o trabalho do prefeito JHC e do secretário municipal de Educação, Luiz Rogério pela iniciativa deste projeto educacional, ressaltando que esta é uma etapa concluída e que terá continuidade.
“Estamos hoje concluindo o nosso trabalho do Pré-SAEB, dessas aulas que fizemos foram quatro grandes aulas intensivas, voltadas para preparar os alunos, focando nos descritores mais recorrentes da avaliação. Sentimos o dever cumprido. Além dessas aulas, realizamos também atividades nas escolas, simulados e ações com os articuladores da Escola 10, para mobilizar e envolver os alunos nesse processo”.
A medalhista na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), a estudante Sara Oliveira de Farias, da Escola Pio X, contou que as aulas do Pré-SAEB e do Pré-IDEB têm sido fundamentais para o seu aprendizado e preparação para as avaliações.
“Os aulões do Pré-SAEB e do Pré-IDEB estão sendo muito bons para a gente ter uma noção de como fazer a prova e se destacar bem entre as escolas, alcançando uma boa nota no IDEB deste ano e melhorando ainda mais nos próximos. Os professores estão sendo excelentes, ajudando a gente a aprender técnicas para responder tudo da melhor forma e no menor tempo possível”, afirmou Sara.
A diretora da Escola Arnon de Mello, Alessandra Vieira, afirmou que levar os alunos do 9º ano para o Aulão do Saeb representa uma grande conquista, pois a atividade permite que eles se preparem melhor para uma avaliação importante. “A escola vem se organizando há dois anos com simulados e atividades específicas, e o evento contribui não apenas para o bom desempenho no Saeb, mas também para o desenvolvimento pessoal dos estudantes.”, afirmou a diretora.
Alessandra ressaltou ainda que o projeto estimulou os alunos a participarem de outras iniciativas, como o preparatório para o IFAL, e agradeceu ao secretário Rogério e ao prefeito JHC pela oportunidade oferecida.
Professores
O professor mais esperado do último aulão, Sandro Curió, afirmou estar muito feliz em participar do Saeb Maceió e destacou a importância do trabalho que a Prefeitura vem realizando para que os alunos da rede pública do 9º ano aproveitem a prova como oportunidade de potencializar seu conhecimento.
“Hoje vou dar aquele reforço, trazer o Nectar Supremo da Matemática para os alunos da Rede Pública do nono ano. Aula vai ser passo a passo, é aula a aula, é aprendizado a aprendizado para o aluno conseguir chegar no topo”, frisou Sandro Curió, professor de Matemática.
Um dos professores mais queridos de Língua Portuguesa em Maceió, professor JP, destacou a relevância do projeto para o desempenho dos estudantes da rede pública.“Esse momento é muito importante para os alunos, porque vai mostrar o desempenho e o rendimento deles dentro do processo da educação. Esse projeto, com essas aulas, é fundamental para que o aluno se prepare e esteja afiado na hora da prova. Os alunos da rede pública precisam ter esse amparo, com professores experientes e renomados, para que consigam estar equiparados e lado a lado com qualquer outro estudante”, afirmou o professor JP.
O professor de Matemática José Osvaldo Melo, reconhecido em Maceió por sua rica trajetória em cursos preparatórios e nas redes pública estadual e municipal de ensino, ressaltou a importância do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) e da preparação dos estudantes para o exame.
“O Saeb, que neste ano será aplicado aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio, é uma avaliação crucial, voltada a mensurar a qualidade das instituições de ensino e da educação brasileira como um todo. É fundamental que os alunos encarem essa prova com a seriedade necessária, pois ela nos permite compreender o nível de desenvolvimento educacional em que nos encontramos”, afirmou.
O professor destacou ainda, que o evento, realizado no Centro Cultural do Cesmac, uma estrutura moderna e bem equipada para receber os alunos traz um diferencial.
Para o aulão o professor destacou que vai abordar temas como geometria, exemplo.
“Hoje, iremos abordar especialmente temas de geometria, área frequentemente enfatizada no SAEB, com orientações para otimizar o tempo de prova e resolver as questões com agilidade e precisão”, destacou o professor.
O professor Maílson Farias, de Língua Portuguesa, explicou que o Aulão pré-Saeb é um preparatório essencial para os alunos da rede pública e tem como objetivo estimular a participação nas provas.
Segundo ele, a iniciativa é fundamental para reduzir a evasão, que tem sido um desafio nas escolas. O docente ressaltou ainda que, em Alagoas, o apoio da prefeitura tem contribuído para fortalecer o trabalho de incentivo à assiduidade dos estudantes nas avaliações do Saeb.
Fonte: Ascom Semed
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